Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 23 людини
Офіційне найменування:
Поляницький ліцей Поляницької сільської ради Надвірнянського району Івано-Франківської області
Тип навчального закладу:
Установа загальної середньої освіти
Населений пункт:
с. Поляниця
Адреса:
78593, Івано-Франківська обл., Надвірнянський р-н, с.Поляниця, вул.Карпатська,2А
Телефон:
(03434)3-72-19 (Директор ліцею)
E-mail:
Psch1_2@ukr.net

Вітання із останнім дзвонико

Дорогі учні!
Шановні вчителі та батьки!
Щиро вітаю Вас зі святом Останнього дзвоника – святом прощання зі школою!
Для багатьох школярів він сповіщає про чудовий відпочинок на канікулах, сповнений яскравих вражень. Тож бажаю Вам гарно відпочити, набратися духовних і фізичних сил перед початком нового етапу навчання.
Для вас, випускники, цей дзвоник справді є останній. Залишаються позаду ваші шкільні роки – найбільш безтурботна та щаслива пора життя, сповнена мрій та сміливих планів.
Ви вирушаєте у самостійне доросле життя. Бажаю щоб цей шлях був щасливий, сповнений гарними подіями і здобутками. Вірю, що Ви реалізуєте власні здібності, таланти, побудуєте власну успішну долю, будете гідними творцями свого життя і справжніми патріотами своєї країни! Бажаю вам впевненості у власних силах, невичерпного завзяття та здійснення всіх ваших мрій.
Глибоко вдячний педагогам і батькам! Ви вклали у своїх вихованців і душу, і серце, і знання! Своєю любов'ю та невтомною працею допомагали пізнавати світ, прищеплювали найвищі моральні цінності.
Щастя всім, добра, міцного здоров’я та успіхів!

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ПОЛЯНИЦЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

ПОЛЯНИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ

НАКАЗ

31.05.2023р.                                 с. Поляниця                                           №18/у

Про зарахування
учнів  до 1 класів

            На виконання Закону України «Про повну загальну середню освіту» відповідно до  Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16 квітня 2018 року №367, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 05 травня 2018 року за № 564/32016 та на підставі заяв батьків, медичних карток (№086-1/о), копії свідоцтв про народження дітей, копій паспорта одного із батьків 1 та 11 сторінки 

НАКАЗУЮ:

1. Зарахувати до першого класу  дітей  згідно списку:

  1. Боднарук Вероніку Василівну
  2. Бокоча Олександра Івановича
  3. Васількова Тадея Богдановича
  4. Васількова Іллю Богдановича
  5. Вербіцького Михайла Васильовича
  6. Гураля Святослава Михайловича
  7. Зимоніну Божену Вадимівну
  8. Іванчука Дениса Івановича
  9. Тимофій Юлію Русланівну
  10. Кабалюка Назарія Михайловича
  11. Кабалюка Матвія Богдановича
  12. Кабалюка Тадея Юрійовича
  13. Карабінюка Іллю Миколайовича
  14. Кікірадзюка Олександра Васильовича
  15. Кравцова Назара Васильовича
  16. Москаль Віру Василівну
  17. Павлюка Олександра Михайловича
  18. Пентелюка Олександра Васильовича
  19. Петрюка Владислава Васильовича
  20. Романюка Олександра Миколаївна
  21. Сливецьку Софію Іванівну
  22. Тафічук Анну-Марію Іванівну
  23. Тимофій Софію Романівну
  24. Тимків Яну Романівну
  25. Тимофій Андріяну Мирославівну
  26. Цюпу Святослава Олеговича
  27. Шіман Кристину Іонівну
  28. Ясінського Дениса Васильовича

2. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Тимофій Х.В. внести прізвища учнів до алфавітної книги за відповідною літерою.

3. Учителю  1 класу, Ткачук Мар’яні Романівні :

3.1.Завести особові справи учнів під номерами, які присвоєні в алфавітній книзі.

До 31.08.2023р.

3.2. Розмістити особові справи зарахованих  учнів до папки з особовими справами  1 класу.

         До 31.08.2023р.

3.3.Внести прізвища учнів до списку 1 класу, що знаходиться в папці з особовими справами .

До 31.08.2023р.

3.4. Внести прізвища учнів до сторінок класного журналу.
                                                                                                            З  01.09.2023р.

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор ліцею                            Галина КІЩУК

З наказом ознайомлені:                 Христина ТИМОФІЙ
                                                         Мар’яна ТКАЧУК

Батькам майбутніх першокласників

Правила прийому до 1 класу на 2023-2024 навчальний рік 

Які нормативні документи регулюють вступ до 1 класу?

Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженим наказом Міністерства освіти i науки України від 16 квітня 2018 року № 367, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 05 травня 2018 р. за № 564/32016.  https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0564-18.

Коли розпочинається прийом документів для вступу дитини до 1 класу на 2023-2024 н.р.?

Прийом  документів для вступу дитини в перший клас   розпочинається 1 травня 2023 року і буде здійснюватися за графіком, розміщеним на сайті та інформаційному стенді школи.

Чи визначена дата закінчення прийому документів для вступу дитини до 1 класу на 2023-2024 н.р.?

Дата закінчення  прийому закладами загальної  середньої освіти документів для вступу до 1 класу — 31 травня

Хто подає документи для вступу дитини до 1 класу?

Документи подаються одним з батьків дитини (їх законними представниками) особисто до 31 травня.

Які необхідні документи для зарахування до 1 класу?

Необхідно одному з батьків до 31 травня надати:

- заяву про зарахування,

- копію свідоцтва про народження дитини та оригінал;

- оригінал медичної довідки за формою первинної облікової документації № 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду», затвердженою наказом Міністерства охорони здоров’я України від 16 серпня 2010 року № 682, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 10 вересня 2010 року за № 794/18089,

- «Карту профілактичних щеплень» за формою № 063/о.

- у разі наявності та за бажанням одного з батьків дитини до заяви про зарахування може додаватися оригінал або копія висновку ІРЦ про комплексну (чи повторну) психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини.

Чи необхідна присутність дитини при подачі документів до 1 класу?

Присутність дитини під час подання заяви про зарахування, жеребкування або її зарахування не є обов’язковою.

Хто має право першочергового зарахування до 1 класу?

 Першочергово до 1 класу зараховуються діти:

-місце проживання яких, чи одного з батьків, на території обслуговування закладу освіти підтверджене документально

-які є рідними (усиновленими) братами та/або сестрами дітей, які здобувають освіту у цьому закладі

-які є дітьми працівників цього закладу освіти, чи випускниками дошкільного підрозділу цього закладу освіти (у разі його наявності). 

Яким документом підтверджується місце  проживання дитини на території обслуговування закладу?

Для підтвердження інформації про місце проживання дитини надається оригінал одного з таких документів (за вибором особи, яка подає заяву):

  • паспорт громадянина України (тимчасове посвідчення громадянина України, посвідка на постійне проживання, посвідка на тимчасове проживання, посвідчення біженця, посвідчення особи, яка потребує додаткового захисту, посвідчення особи, якій надано тимчасовий захист, довідка про звернення за захистом в Україні) одного з батьків дитини чи законних представників;
  • довідка про реєстрацію місця проживання особи(дитини або одного з її батьків чи законних представників) за формою згідно з додатком 13 до Правил реєстрації місця проживання, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 2 березня 2016 р. № 207 (Офіційний вісник України, 2016 р., № 28, ст. 1108);
  • довідка про взяття на облік внутрішньо переміщеної особиза формою згідно з додатком до Порядку оформлення і видачі довідки про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 1 жовтня 2014 р. № 509 “Про облік внутрішньо переміщених осіб” (Офіційний вісник України, 2014 р., № 81, ст. 2296; 2015 р., № 70, ст. 2312; 2016 р., № 46, ст. 1669);
  • документ, що засвідчує право власності на відповідне житло (свідоцтво про право власності, витяг з Державного реєстру речових прав на нерухоме майно, договір купівлі-продажу житла тощо);
  • рішення суду, яке набрало  чинності, визнання за особою права користування житловим приміщенням або права власності на нього, права на реєстрацію місця проживання;
  • документ, що засвідчує право користування житлом (договір найму/піднайму/оренди тощо), укладений між фізичними особами (що для цілей цього Порядку підтверджує місце проживання за умови його реєстрації відповідно до статті 158Житлового кодексу Української РСР або нотаріального посвідчення відповідно до законодавства) чи між юридичною і фізичною особами, зокрема щодо користування кімнатою в гуртожитку;
  • довідка про проходження служби у військовій частині(за формою згідно з додатком 10 до Правил реєстрації місця проживання, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 2 березня 2016 р. № 207);
  • акт обстеження умов проживання(за формою згідно з додатком 9 до Порядку провадження органами опіки та піклування діяльності, пов’язаної із захистом прав дитини, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 24 вересня 2008 р. № 866 “Питання діяльності органів опіки та піклування, пов’язаної із захистом прав дитини” (Офіційний вісники України, 2008 р.,  № 76, ст. 2561);
  • Інший офіційний документ, що містить інформацію про місце проживання дитини та/або одного з її батьків чи законних представників.

Яким документом підтверджується належність дитини до категорії осіб з особливими освітніми потребами?

Підтвердженням інформації про належність дитини до категорії осіб з особливими освітніми потребами є висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну оцінку дитини з особливими освітніми потребами (Постанова КМ № 806 від 19.09.2018) Під час подання заяви надається оригінал відповідного документа. 

Хто визначає і закріплює за закладами освіти територію їх обслуговування?

Згідно з частиною 2 статті 66 Закону України «Про освіту» територію обслуговування за закладами початкової та базової середньої освіти закріплюють районні, міські ради та ради об’єднаних територіальних громад.

Як дізнатися, за яким закладом освіти  закріплений будинок, де проживає дитина?

Інформацію можна знайти на освітній карті міста.

                                          Директору
                                                           Поляницького ліцею

                                                  Галині КІЩУК

 ________________________________

                                                                                                                           (ПІП батька або матері)

                                                                                           ________________________________

                                                                                            який (яка) проживає за адресою:

________________________________

                                                           контактний номер

________________________________

Заява

Про зарахування

Прошу зарахувати мого/мою/ сина/доньку___________________________________

                                                                                                                        (ПІБ дитини, дата народження повністю)

 ____________________________________________________________________________________

До ________класу, який (яка) фактично проживає за адресою:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

на денну форму здобуття освіти.

      Підтверджую достовірність всієї інформації, зазначеної в цій заяві.

      Даю згоду на обробку моїх персональних даних та даних моєї дитини у порядку, встановленому чинним законодавством.

1.Копія свідоцтва про народження дитини (під час подання копії пред’являється оригінал відповідного документа).

2.Орогінал медичної довідки №086-1/о.

3.Копія паспорта одного із батьків (1, 2 та 11сторінки).

                                                                                                                                                           

____________                                                                                                                   ______________  

     (дата)                                                                                                                                     (підпис)

СХВАЛЕНО                                                                 ЗАТВЕРДЖУЮ
на засіданні педагогічної ради                                    Наказ від 28.03.2023 р. №34
протокол №10 від 28.03.2023 р.                                   Директор ліцею ______________        
                                                                                                       Галина КІЩУК

         

Структура навчального року:

          І семестр - з 1 вересня по 23 грудня 2022 року               

          ІІ семестр - з 23 січня по 8 червня 2023 року                

                                                                                             

Канікули:
                     осінні - з 24 жовтня 2022 року по 30 жовтня 2022 року;       
                     зимові - з 24 грудня 2022 року по 22 січня 2023 року;           
                     весняні - з  27 березня  2023 року по 02 квітня 2023 року;     

Робочий тиждень п'ятиденний

Початок навчальних занять о 9 год 00 хв.

Тривалість уроку  у   1 класі – 35 хв.,
                                       2-4 класах -40 хв.,

                                       5-11 класах – 45 хв.

                               Розклад дзвінків:

1 клас

1 урок    9:00 – 9:35

2 урок    9:55 – 10:30

3 урок    11:00 – 11:35

4 урок    12:05 – 12:40

5 урок    13:00 – 13:35

2-4 класи

1 урок   9:00 – 9:40

2 урок   9:55 – 10:35

3 урок   11:05 – 11:45

4 урок   12:05 – 12:45

5 урок   13:00 – 13:40

6 урок   13:55 - 14:35

5-11 класи

1 урок    9:00 – 9:45

2 урок    9:55 – 10:40

3 урок    11:00 – 11:45

4 урок    12:05 – 12:50

5 урок    13:00 – 13:45

6 урок    13:55 - 14:40

7 урок    14:45 – 15:30
8 урок    15:35 – 16:20

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ПОЛЯНИЦЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

ПОЛЯНИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ

НАКАЗ

26.10.2022р.

       с. Поляниця

                           №  81

Про проведення І етапу Всеукраїнських

учнівських олімпіад  у  2022-2023  н.р.

На виконання наказу відділу  освіти, культури, молоді та спорту Поляницької сільської ради від «21» жовтня 2022 року № 28/01-19 «Про проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2022/2023 навчальному році», відповідно до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.09.2011  1099 (зі змінами), зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 17.11.2011 за № 1318/20056, наказу Міністерства освіти і науки України від 03.10.2022 № 883 «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2022/2023 навчальному році», Правил проведення І-ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів в Івано-Франківській області, затверджених наказом департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації від 06.10.2014  1, зареєстрованим в головному управлінні юстиції в Івано-Франківській області 10.10.2014  за №24/1243, постанов Кабінету Міністрів України  від 09.12.2020 № 1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів з метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» (зі змінами) та від 24.06.2022 №711
«
Про  початок  навчального  року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні», з метою пошуку, підтримки й розвитку творчого потенціалу обдарованої молоді

НАКАЗУЮ:

1.Провести до 10 листопада 2022 начальному році І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад  з навчальних предметів у 2022/2023 навчальному році, з дотриманням законодавства України в частині запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2.

№ з/п

Назва предмета

Учасники

1.

Українська мова та  література

7 -11кл.

2.

Англійська мова

8-11кл.

3.

Математика

6 - 11кл.

4.

Біологія, екологія

8 –11кл.

5.

Географія

8 - 11кл.

6.

Історія

8-11кл.

7.

Правознавство

9-10кл.

8.

Фізика

7 -11кл.

9.

Астрономія

11кл.

10.

Інформатика

8- 11кл.

11.

Інформаційні технології

8- 11кл.

12.

Хімія

7-11кл.

13.

Трудове навчання

8-11кл.

14.

Конкурс імені Тараса Шевченка

5-11 кл.

15.

Конкурс імені Петра Яцика

3-11 кл.

       2.Вчителям-предметникам та вчителям початкових класів:

2.1.Забезпечити проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад  з навчальних предметів у 2022/2023 та І етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика та Міжнародного конкурсу з української мови імені Тараса Шевченка ;

        2.2. Взяти участь у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад  з навчальних предметів у 2022/2023 та ІІ етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика та Міжнародного конкурсу з української мови імені Тараса Шевченка (додаток 1)

3.Заступнику директора з НВР Тимофій Х.В.:

3.1.Своєчасно інформувати методичний кабінет про проведення конкурсу та представити звіт про підсумки І етапу конкурсу, заявки та роботи переможців І етапу для участі у ІІ  етапі конкурсу до 10 листопада 2022 року

4. Затвердити склад:

4.1. оргкомітету для проведення І етапу Конкурсу (додаток 2);

4.2. журі для проведення І етапу Конкурсу (додаток 3)

5.Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою
 

       

Директор ліцею                             Надія ЧАСОВЩИКОВА
 

З наказом ознайомлена:                 Тимофій Х.В.                   Кіф'як М.І.

Курівчак М.І.                                  Черленюк Н.Р.                    Ткачук М.Р.                                                                                             

Малярчук В.В.                                Мирошніченко-Марійчин  І.І.

Попович І.Ю.                                  Григорчук М.В.                                             

Хомин О.С.                                     Андрейчук Н.І.                                               Дзем'юк О.П.                                   Сороката Ю.І.

Щерб'юк  В.Ю.                                Маджарин І.Б.                                               Куртяк Е.В.                                      Тафійчук Н.М.                                              

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ПОЛЯНИЦЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

ПОЛЯНИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ

НАКАЗ

  17.10.2022р.                                с. Поляниця                                             №76

Про відновлення навчання

в очній формі для 1-11 класів

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 10.10.2022 №803/01-14/02.1 « Про відновлення  навчання в очному форматі (в тих закладах, що мають укриття)»

НАКАЗУЮ:

          1. Відновити  освітній в очній формі у Поляницькому ліцеї для учнів 1-11 класів з 17.10.2022р.

  1. Класним керівникам 1-11 класів:

2.1. Попередити учнів та батьків про відновлення освітнього процесу в очній формі

2.2. Забезпечити щоденний контроль стану здоров’я учнів класу.

  1. Техперсоналу ліцею:

3.1. Забезпечити проведення дезінфекції та прибирання кабінетів ліцею до відновлення освітнього процесу.

3.2. Забезпечити гігієнічну та санітарну обробку, проведення обробки дезінфікуючими засобами поверхонь в усіх приміщеннях.

3.3. Обмежити доступ сторонніх осіб до закладу освіти.

  1. Медичній сестрі Молдавчук Х.І.:

4.1. Забезпечити щоденний контроль стану здоров’я усіх працівників та учнів ліцею.

  1. Заступнику директора з НВР Тимофій Х.В.:

5.1. Попередити вчителів-предметників щодо відновлення освітнього процесу з 17.10.2022р.

5.2. Забезпечити виконання навчальних програм.

5.3.  Розмістити наказ на сайті ліцею.

  1. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

                

Директор ліцею                                     Надія ЧАСОВЩИКОВА

З наказом ознайомлені:                         Христина ТИМОФІЙ

Оксана ІВАНЧУК                                  Надія ТАФІЙЧУК

Оксана ЩЕРБ’ЮК                                 Мар’яна КУРІВЧАК

Вероніка ЩЕРБ’ЮК                              Мирослава ГРИГОРЧУК

Оксана   ХОМИН                                   Наталія АНДРЕЙЧУК

Оксана  ДЗЕМ’ЮК                                Іван ПОПОВИЧ

Мар’яна ПОПОВИЧ                              Галина КІЩУК

Марія КІЩУК                                        Юрій КІЩУК

Ірина МАДЖАРИН                               Марія МАДЖАРИН

Лідія РИМАРУК                                    Мар’яна ДРОНЮК

Василь МАЛЯРЧУК                              Христина МОЛДАВЧУК

Марія ДАНИЩУК                                 Юлія СОРОКАТА

Василь ТИМОФІЙ                                 Ярослав ЯНКО

Мар’яна ТКАЧУК                                  Мирослава КІФ’ЯК

Андріана ЩЕРБ’ЮК                              Мар’яна ЩЕРБАНЮК

Ірина МИРОШНІЧЕНКО-МАРІЙЧИН

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ПОЛЯНИЦЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

ПОЛЯНИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ

НАКАЗ

  10.10.2022р.                                с. Поляниця                                             № 74

Про запровадження онлайн-навчання

для 1-11 класів

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 10.10.2022р. №1/11870-22 « Про запровадження  онлайн-навчання» та листа відділу освіти, культури, молоді та спорту від 10.10.2022 р. №183 « Про запровадження онлайн-навчання»

НАКАЗУЮ:

          1. Організувати освітній процес з використанням технологій дистанційного навчання у Поляницькому ліцеї для учнів 1-11 класів з 10.10.2022р. по 14.10.2022 р.

2. Вчителям-предметникам:

   2.1 Продовжити використовувати для реалізації процесу дистанційного навчання :

- Google Meet онлайн-уроки, консультації;

- Google Classroom – обмін завданнями та результатами виконаних завдань, додаткові матеріали та посилання з відео поясненнями;

-  Viber – індивідуальні та групові бесіди, обмін файлами, миттєвими повідомленнями, посиланнями, опитуваннями;

    2.2 Продовжувати здійснювати спілкування зі здобувачами освіти шляхом передачі відео-, аудіо-, графічної та текстової інформації у синхронному або асинхронному режимі.

    2.3 Здійснювати виконання практичних і лабораторних робіт, передбачених навчальними програмами в асинхронному режимі з використанням відповідних віртуальних тренажерів.

    2.4 Перенести оцінки, отримані за час дистанційного навчання до класних журналів.

3. Заступнику директора з НВР Христині Тимофій:
     3.1. Забезпечити контроль виконання навчальних планів, дотримання розкладів навчальних занять, ведення електронного журналу при організації дистанційного навчання.

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
 

Директор ліцею                                     Надія ЧАСОВЩИКОВА

З наказом ознайомлені:                         Христина ТИМОФІЙ

Оксана ІВАНЧУК                                  Надія ТАФІЙЧУК

Оксана ЩЕРБ’ЮК                                 Мар’яна КУРІВЧАК

Вероніка ЩЕРБ’ЮК                              Мирослава ГРИГОРЧУК

Оксана   ХОМИН                                   Наталія АНДРЕЙЧУК

Оксана  ДЗЕМ’ЮК                                Іван ПОПОВИЧ

Мар’яна ПОПОВИЧ                              Галина КІЩУК

Марія КІЩУК                                        Юрій КІЩУК

Ірина МАДЖАРИН                               Марія МАДЖАРИН

Лідія РИМАРУК                                    Мар’яна ДРОНЮК

Василь МАЛЯРЧУК                              Христина МОЛДАВЧУК

Марія ДАНИЩУК                                 Юлія СОРОКАТА

Василь ТИМОФІЙ                                 Ярослав ЯНКО

Мар’яна ТКАЧУК                                  Мирослава КІФ’ЯК

Андріана ЩЕРБ’ЮК                              Мар’яна ЩЕРБАНЮК

Ірина МИРОШНІЧЕНКО-МАРІЙЧИН

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ПОЛЯНИЦЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

ПОЛЯНИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ

НАКАЗ

31.08.2022                                    с. Поляниця                                             №47

Про затвердження алгоритму

дій працівників закладу при

сигналі «Повітряна тривога»

чи іншому оповіщені

          Відповідно до Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні», затвердженого Законом №2102-IX від 24.02.2022 (із змінами, внесеними згідно з Указами Президента №133/2022, від 14.03.2022 №259/2022, від 18.04.2022  №341/2022 від 17.05.2022), наказу Міністерства освіти і науки України від 26.12.2017 №1669 «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 23 січня 2018 р. за № 100/31552, листів МОН України від 30 червня 2022 року №1/7322-22 «Про організацію 2022-2023 навчального року», від 11 липня 2022 року №1/7707-22 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану», рішення педагогічної ради, протокол від         №

НАКАЗУЮ:

1.Затвердити Алгоритм дій працівників закладу освіти при сигналі «Повітряна тривога чи іншому оповіщенні про небезпеку. Почувши сигнал оповіщення, працівники мають організовано залишити приміщення закладу та перейти в найпростіше укриття. Переміщення учасників освітнього процесу здійснюється у супроводі з вчителем або відповідальною особою, яка після завершення небезпеки та оголошення відміни сигналу організує повернення учасників освітнього процесу до запланованих заходів, а також перевірятиме наявність учнів в укритті та у приміщеннях закладу освіти після завершення небезпеки.

У випадку сигналу «Повітряна тривога» чи іншого оповіщення про небезпеку педагоги мають діяти відповідно до такого алгоритму:

1.1. Відповідальна особа (чи члени невоєнізованого формування оповіщення та зв’язку) вмикає наявну систему оповіщення закладу.

1.2. Вчитель сповіщає учнів про загрозу, а батьків (у батьківській групі)– про переміщення дітей до укриття.

1.3. Необхідно організувати пересування двома колонами в приміщенні класу та швидко залишити кабінет.

1.4. Для супроводу початкових класів можуть бути залученні помічники (техпрацівники, бібліотекар).

1.5. Для швидкого надання медичної допомоги має бути залучена медична сестра закладу (чи члени медичного невоєнізованого формування).

1.6. Відповідальні особи (члени евакуаційної комісії) після оголошення сигналу оповіщення мусять перевірити всі приміщення закладу на відсутність у них учасників освітнього процесу та працівників закладу, по завершенню перевірки прямувати до найпростішого укриття.

1.7. Учні, які знаходяться на подвір'ї закладу, під час сигналу оповіщення повинні самостійно рухатися до найближчого укриття фонду захисних споруд.

1.8. У середині захисної споруди відповідальні особи (члени невоєнізованого формування охорони та порядку) повинні допомогти учасникам освітнього процесу швидко та спокійно зайняти місця.

1.9. Під час перебування в захисній споруді вчителі та вiдповiдальнi особи здійснюють необхідну підтримку, заходи для комфортного та спокійного перебування в укритті.

1.10. Після завершення небезпеки та оголошення про відбій тривоги вчителі та відповідальні особи (члени евакуаційної комісії) слідкують за тим, щоб вихід усіх учасників освітнього процесу з укриттів здійснювався колонами або групами.

1.11. У випадку присутності дітей з ООП - попередньо проводити з ними навчання та бесіди, передбачити швидке та спокійне переміщення до укриття, спеціальне місце та заходи, що будуть здійснюватися в укриттях для максимального залучення до них дітей з ООП.      

2.Працівникам закладу:

2.1. Опрацювати алгоритм дій при сигналі «Повітряна тривога».

                                                                                                                До 29.08.2022

2.2. Діяти за сигналом «Повітряна тривога» відповідно до алгоритму.

                                                                                                                У разі сигналу

2.3. Розмістити алгоритм на своєму робочому місці.

                                                                                                               До 29.08.2022

3.Контроль за виконанням залишаю за собою.

Директор ліцею                                    Надія ЧАСОВЩИКОВА

З наказом ознайомлені:                         Христина ТИМОФІЙ

Оксана ІВАНЧУК                                  Надія ТАФІЙЧУК

Оксана ЩЕРБ’ЮК                                 Мар’яна ТКАЧУК

Вероніка ЩЕРБ’ЮК                              Мирослава ГРИГОРЧУК

Оксана   ХОМИН                                   Наталія АНДРЕЙЧУК

Оксана  ДЗЕМ’ЮК                                Мар’яна КУРІВЧАК

Андріана ЩЕРБЮК                               Евеліна КУРТЯК

Ірина МИРОШНІЧЕНКО-МАРІЙЧИН

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ПОЛЯНИЦЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

ПОЛЯНИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ

НАКАЗ

31.08.2022                                    с. Поляниця                                             №49

Про  організацію харчування

учнів закладу у 2022/2023

навчальному році

          На виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про охорону дитинства», «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям», «Про внесення змін до деяких законів України щодо забезпечення безкоштовним харчуванням дітей внутрішньо переміщених осіб», ст. 32 «Про місцеве самоврядування в Україні», Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі, схваленої Указом Президента України від 25 травня 2020 року №195/2020, Постанови Кабінету Міністрів України від 24 березня 2021 року №305 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» (із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ №786 від 28.07.2021, №823 від 11.08.2021, №871 від 18.08.2021), Постанови Кабінету Міністрів України від 19.06.2002 №856 «Про організацію харчування окремих категорій учнів загальноосвітніх навчальних закладів» (із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ №850 від 04.06.2003), Розпорядження КМУ від 5 серпня 2020 р. № 1008-р «Про затвердження плану заходів з реформування системи шкільного харчування» (із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ №875 від 18.08.2021), Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров'я України від 25.09.2020 №2205, Постанови Міністерства охорони здоров’я України, Головного державного санітарного лікаря України №10 від 06.09.2021 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку поширенням корона вірусної хвороби (СОVID-19) та з метою організації харчування учнів у школі

НАКАЗУЮ:

1. Організувати у 2022/2023 навчальному році харчування.

2. Визначити режим харчування, одноразово - обід, потижнево, чергуючи

 1-4 класи та 5-11 класи.

3. Визначити форму організації харчування - монопрофільне меню, що визначає один набір страв та не передбачає самостійного вибору споживачами його компонентів.

4. Затвердити графік харчування: 10.20 - 10.30 - учні 1-4 класів, 11.15 - 11.35 - учні 5-9 класів.

5. Спланувати процес харчування за примірним чотиритижневим сезонним меню, рекомендованим МОЗ.

.

8. Організувати індивідуальний питний режим з особистих ємкостей з водою.

9. Організувати, відповідно Постанови Кабінету міністрів України №305 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» безоплатне гаряче харчування таких категорій дітей:

- діти-сироти;

- діти, позбавлені батьківського піклування;

- діти з особливими освітніми потребами, які навчаються у спеціальних та інклюзивних класах (групах);

- діти із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям»;

- учні закладів освіти, розташованих на територіях радіоактивного забруднення, а також діти, евакуйовані із зони відчуження, діти, які є особами з інвалідністю внаслідок Чорнобильської катастрофи, і ті, які проживали у зоні безумовного (обов’язкового) відселення з моменту аварії до прийняття постанови про відселення;

- діти зі списку внутрішньо переміщених осіб, а також ті, які мають статус дитини, яка постраждала внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів;

- діти з переліку осіб, визначених у статті 10 Закону України «Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту».

10. Призначити відповідальним за організацію харчування учнів в закладі

11. Затвердити документацію, необхідну для правильної роботи їдальні:

- Журнал щоденного обліку здобувачів освіти/дітей, які харчуються;

- Журнал здоров’я працівників їдальні (харчоблоку);

- Примірне чотиритижневе сезонне меню;

- Щоденне меню;

- Меню-розклад;

- Технологічна документація на страви та вироби;

- Бракеражний журнал харчових продуктів, що надійшли від постачальника харчових продуктів;

- Бракеражний журнал готових страв, виготовлених оператором ринку харчових продуктів, який надає послуги з харчування безпосередньо в їдальні (харчоблоці) - аутсорсинг;

12. Створити бракеражну комісію в складі:

голова –  Часовщикова Н.М., директор ліцею;

члени комісії:     Тимофій Х.,  заступник директора з НВР,           ,

                             Молдавчук Х.І., медична сестра,             

                             Івасюк О.В, кухар,

                            

13. Відповідальній особі:

13.1. Здійснювати координацію та контролювати роботу працівників їдальні (харчоблоку) та медичного працівника закладу освіти з питань організації харчування, зокрема з питань якості харчових продуктів, санітарно-гігієнічного стану їдальні (харчоблоку).

                                                                                                         Постійно

13.2. Надавати керівнику пропозиції щодо режиму, способу, форми та графіка харчування, проведення чергувань працівників в їдальні, забезпечення питного режиму здобувачів освіти/дітей.

                                                                                                        За потреби

13.4. Вести загальний облік дітей, що забезпечуються гарячим харчуванням, у тому числі безоплатним гарячим харчуванням, а також здобувачів освіти.

                                                                                                         Постійно

13.5. Брати участь у роботі бракеражної комісії.

                                                                                                         Постійно

13.6. Здійснювати контроль за умовами та строками зберігання харчових продуктів у закладі освіти, дотриманням примірного чотиритижневого сезонного меню та щоденного меню-розкладу.

                                                                                                           Постійно

14. Медичному працівнику:

14.1. Складати, разом з кухарем, щоденне меню-розклад.

                                                                                                           Щоденно

14.2. Здійснювати контроль за проходженням працівниками відповідного закладу, які виконують посадові обов’язки, що пов’язані з організацією харчування дітей, обов’язкових профілактичних медичних оглядів відповідно до законодавства; дотриманням правил особистої гігієни, наявністю гнійничкових захворювань і гострих респіраторних інфекцій у працівників їдальні (харчоблоку) та інформувати керівника закладу.

                                                                                                             Постійно

14.3. Брати участь у роботі бракеражної комісії.

                                                                                                             Постійно

15. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор ліцею                                         Надія ЧАСОВЩИКОВА

З наказом ознайомлені:                         Христина ТИМОФІЙ

Оксана ІВАНЧУК                                  Надія ТАФІЙЧУК       

Вероніка ЩЕРБ’ЮК                              Наталія АНДРЕЙЧУК           Оксана  ДЗЕМ’ЮК                                Мар’яна КУРІВЧАК              Оксана ЩЕРБ’ЮК                                 Оксана   ХОМИН          

Евеліна КУРТЯК                                    Мар’на ТКАЧУК    

Мирослава ГРИГОРЧУК                       Андріана ЩЕРБЮК       

Оксана ІВАСЮК                                    Христина МОЛДАВЧУК 

Ірина МИРОШНІЧЕНКО-МАРІЙЧИН                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Здоровя і виробниче середовище

Стан здоровя і рівень працездатності людини великою мірою залежить від виробничого та навколишнього середовища, в якому відбувається трудова діяльність. Виробниче та навколишнє середовище безпосередньо впливає на продуктивність праці. У несприятливих умовах люди не тільки виконують трудові дії, але і зазнають додаткового навантаження на організм у звязку  з необхідністю виконувати фізіологічну роботу з метою пристосування до тих чи інших факторів.

Небезпечними і шкідливими є фактори, які при контакті з організмом людини у випадку порушення вимог безпеки можуть викликати виробничі травми, професійні захворювання або відхилення у стані здоровя, що виявляються сучасними методами, як у процесі праці, так і у віддалені періоди життя сучасного та майбутнього поколінь.

До фізичних небезпечних та шкідливих факторів навколишнього середовища та виробничого процесу належить забрудненість та загазованість повітря, підвищена або знижена температура, підвищений рівень шуму і вібрації, підвищений або знижений атмосферний тиск, рух і вологість повітря, іонізація повітря, недостатнє освітлення.

Зі збільшенням сили впливу фактору підвищується реакція  тієї функціональної системи, яка підтримує рівень регуляції найбільш важливих для організму функцій. Щодо діяльності, то за рахунок  другорядних її параметрів підтримуються на достатньому рівні основні параметри роботи.

Завдяки компенсаторним механізмах організму можливе підтримання працездатності на попередньому рівні, незважаючи на дію фактору. Однак компенсаторні можливості організму мають певні межі і зменшуються по мірі збільшення сили і тривалості фактору. Саме цими межами визначається допустимий час дії того чи іншого фактору.

Якщо дія фактору триватиме понад допустимий час, то у стані здоровя людини наступить погіршення і знизиться його працездатність. Звідси випливає необхідність нормування факторів виробничого середовища і підтримання їх на належному рівні.

Покращення і зміцнення здоров’я працюючих можливе за умов охорони та гігієни праці, підвищення добробуту населення, удосконалення медичного забезпечення. Необхідно створити такі умови для збереження і покращення здоров’я людей, які б підтверджували, що здоров’я людини – найважливіший пріоритет!

«СОНЯЧНИЙ ТА ТЕПЛОВИЙ УДАРИ: ЯК РОЗПІЗНАТИ І ДОПОМОГТИ»

Сонячне проміння може бути корисним, а може й серйозно нашкодити. Якщо перебувати під сонцем надто довго, можна отримати тепловий або сонячний удар.

Сильну спеку погано переносять більшість людей. Однак особливо небезпечна вона для хворих з серцево-судинними та хронічними захворюваннями, літніх людей та дітей. Всі вони можуть швидше отримати тепловий та сонячний удар.

Сонячний удар це патологічний стан. Відбувається порушення роботи головного мозку через тривалий вплив сонячних променів на не вкриту капелюхом голову.

Під час сонячного удару розширюються кровоносні судини мозку, що може викликати ураження нервової системи. 

Тепловий удар це форма гіпертермії, за якої різко підвищується температура тіла. Тепловий удар діагностують, спостерігаючи за симптомами й ознаками у людини, після впливу екстремальних температур.

Під час теплового удару порушується терморегуляція і втрата рідини організмом. Тепловий удар може виникнути під час високої фізичної активності в тісному приміщенні або у спекотну погоду на вулиці і навіть під час надмірного укутування малюків. 

Сонячний удар провокує тривале перебування на сонці. Тепловий удар — підвищена температура повітря і надмірна вологість.

Ознаки теплового та сонячного удару:

  • теплові висипання: скупчення червоних прищиків або маленьких пухирців;

  • м’язові спазми в руках, ногах або животі;

  • короткочасна втрата свідомості;

  • підвищення температури тіла;

  • нудота;

  • блювота;

  • втома;

  • слабкість;

  • головний біль;

  • запаморочення;

  • відсутність пітливості, гаряча, червона або рум’яна суха шкіра;

  • швидкий пульс;

  • утруднене дихання;

  • галюцинації;

  • дезорієнтація.

!!! У кожної людини симптоми можуть різнитися, тому потрібно бути уважним та у будь-якому випадку зателефонувати до служби екстреної медичної допомоги (103) за підозри на тепловий чи сонячний удар.

Перша допомога при тепловому та сонячному ударі:

Якщо людині стало зле через сонце, треба зробити наступне:

  • Допомогти постраждалому перейти у тінь/прохолодне приміщення або перетягнути туди

  • Зняти йому верхній одяг

  • Охолодити потерпілого. Допоможуть компреси зі змоченою у воді (але не у холодній) тканиною

  • Давати пити холодну воду маленькими ковтками

  • Дзвонити 103, якщо є блювання, симптоми тривають довше за 1 годину або погіршуються

  • Якщо людина знепритомніла та блюєповернути голову людини вбік, щоб вона не захлинулася

 

Як запобігти тепловому та сонячному удару:

підтримуйте прохолодну температуру повітря в приміщенні;

виходячи на вулицю, не забувати про головні убори;

одяг має бути з натуральних тканин, вільним і світлим;

• по можливості як найбільше перебувайте у затінку;

вживайте багато рідини, більше як зазвичай. Намагайтеся обмежити споживання занадто холодних напоїв або, принаймні, чергуйте їх з рідиною кімнатної температури. Не забувайте, що фабричні фруктові соки треба пити з обережністю, вони містять багато цукру. Міцні напої, насичений чай, кава, пиво є діуретинами - збільшують виділення рідини, чого не можна допускати в спеку;

• не рекомендується вживати газовані та алкогольні напої;

більше вживайте фрукти й овочі, необхідно виключити висококалорійні продукти, уникайте продуктів, що швидко псуються;

необхідно знизити розумові та фізичні навантаження (спорт, господарство і т.д.);

уникайте надмірного охолодження при купанні у водоймах, холодної води з льодом, знаходження в безпосередній близькості від кондиціонера і т.д.

Також варто пам’ятати, що від теплового удару страждають не тільки люди, а й домашні тварини. Тож намагайтесь не залишати своїх улюбленців на довгий час на сонці або в спекотних приміщеннях та авто. Не забувайте частіше давати їм пити.

Бережіть своє здоров’я !!!

 

 

Завідувач відділення епіднагляду (спостереження)

та профілактики інфекційних захворювань

ДУ «ІФ ОЦКПХ МОЗУ» Надвірнянського РВ                            І.В.Болотова

                 ЙОДОДЕФІЦИТ ТА ЙОГО ПРОФІЛАКТИКА

              При зниженому рівні споживання йоду у людей розвиваються йододефіцитні захворювання. Це найбільш поширені у світі неінфекційні хвороби. Але йододефіцит – природний екологічний феномен, який зустрічається в багатьох країнах світу. Всесвітній день щитовидної залози - 25 травня.            

 Згідно з результатами дослідження, проведеного у Великій Британії 2011 року, йододефіцит був виявлений у 70% населення. В Україні усі без виключення регіони є йододефіцитними. За висновками ЮНІСЕФ, щороку 300 тисяч українців народжуються незахищеними від незворотних вад, спричинених нестачею йоду.

Йод – важлива мінеральна складова їжі. Йод входить до складу гормонів щитоподібної залози, які підтримують енергетичний обмін, відповідають за життєвий тонус організму.

Йод надходить в організм людини з їжею та в розчиненому у воді стані. Багаті на нього горіхи, молоко, яйця. Найбільше йоду міститься у морепродуктах – креветках, кальмарах, рибі та водоростях. Багато йоду містить усім відома водорість ламінарія, яку ще називають «морською капустою».

Проблема йодного дефіциту є глобальною для населення усіх континентів. В Україні до таких регіонів відносять Карпати та Полісся. Однак тепер ця проблема значно поширилась і на степову зону.

Скільки потрібно йоду, щоби бути здоровим?

Залежно від віку добова потреба в йоді складає від 90 до 300 мкг (1 мкг = 1 мільйонна частина грама).

Для жінок ця норма становить 150–300 мкг, для чоловіків — до 300 мкг. Для дітей віком до 6 років – 90 мкг, від 6 до 12 років – 120 мкг.

Більшість мешканців України щодня споживає лише 40–80 мкг йоду на добу!

У зоні найбільшого ризику – Західна Україна та Чернігівська область, де споживання йоду найменше. У південних та східних областях нашої країни дефіцит йоду виражений не так сильно.

Експерти ВООЗ вважають безпечною дозу йоду в 1000 мкг (1 мг) на добу. За все життя людина споживає близько 3–5 г йоду – приблизно одну чайну ложку. Створити надлишок йоду в організмі досить складно, оскільки 95–98% йоду, що надходить в організм, виводиться із сечею, а 2–5% — через кишківник.

Нестача цього мікроелемента в організмі людини спричиняє підвищення захворюваності на зоб, збільшує кількість випадків вродженого кретинізму та інші серйозні проблеми, які супроводжуються різноманітними функціональними і структурними змінами.

Через нестачу йоду в організмі настає відчуття постійної втоми, слабкість, депресія, збільшується щитовидна залоза (зоб), знижується розумова активність. У дітей – затримка росту та інтелектуального розвитку. Порушуються обмінні процеси. Навіть незначний дефіцит йоду у жінок під час вагітності спричиняє освітні та когнітивні порушення у дітей в майбутньому. Виникає загроза переривання вагітності. Йододефіцит може спровокувати неонатальний гіпотиреоз, рак щитовидної залози, погіршення пам’яті, слуху, підвищення холестерину, сухість шкіри, втрату її еластичності, порушення роботи кишківника, відчуття холоду, різке зниження чи підвищення маси тіла, набряки, випадіння волосся тощо.

Для профілактики йододефіциту достатньою регулярно вживати продукти, збагачені йодом. Перше місце серед них посідає йодована сіль, до складу якої входить йодистий калій. Щоб запобігти йододефіциту, досить щодня вживати разом із їжею 5–6 грамів такої солі. Але йод легко випаровується, тому йодована сіль вимагає уважного зберігання і застосування. По-перше, термін придатності такої солі, зазвичай, не перевищує трьох місяців. У продукті, в якому зазначений термін минув, йоду вже немає. По-друге, йодована сіль повинна бути запакована у непрозорий поліетиленовий пакет або фольгу. Зберігати її треба у щільно закритій посудині. По-третє, солити їжу потрібно після її приготування, тому що при високій температурі йод швидко випаровується, або ж готувати їжу недосоленою, а вже потім, у тарілці, досолювати за смаком.

Щоб уникнути йододефіциту, до щоденного раціону слід включити морепродукти (мідії, кальмари, креветки, ікру), білу рибу (минтай, хек, тріску та ін.), морську капусту (ламінарію), овочі (картоплю, редиску, часник, буряк, томати, баклажани, спаржу, зелену цибулю, щавель, шпинат), фрукти (банани, апельсини, лимони, дині, чорноплідна горобина, ананаси, хурму, фейхоа). Йод також міститься у яйцях, молоці, яловичині, волоських горіхах.

Щоб зберегти йод у продуктах, їх треба правильно готувати. Так, морську рибу потрібно варити, а не смажити

Наявність йодного дефіциту виявити легко. Першими сигналом для хвилювання може послужити відчуття постійної втоми, підвищена стомлюваність і млявість, пригнічений настрій і неуважність, відчуття болю у серці й часта задуха. Якщо волосся стало тьмяним і слабким, температура тіла нижча за 36,5 градуса, порушено менструальний цикл, часто бувають холодними руки, не полишає відчуття мерзлякуватості у приміщенні, де всім іншим тепло, це також є підставою, щоб звернутися до лікаря.

 

Щоби знизити ризики йододефіциту, для приготування щоденних страв замініть звичайну сіль на йодовану.

 

Начальник Надвірнянського

районного центру ДУ «ІФ ОЦКПХ МОЗУ»                          Оксана  Жеревчук

 

«СОНЯЧНИЙ ТА ТЕПЛОВИЙ УДАРИ: ЯК РОЗПІЗНАТИ І ДОПОМОГТИ»

Сонячне проміння може бути корисним, а може й серйозно нашкодити. Якщо перебувати під сонцем надто довго, можна отримати тепловий або сонячний удар.

Сильну спеку погано переносять більшість людей. Однак особливо небезпечна вона для хворих з серцево-судинними та хронічними захворюваннями, літніх людей та дітей. Всі вони можуть швидше отримати тепловий та сонячний удар.

Сонячний удар це патологічний стан. Відбувається порушення роботи головного мозку через тривалий вплив сонячних променів на не вкриту капелюхом голову.

Під час сонячного удару розширюються кровоносні судини мозку, що може викликати ураження нервової системи. 

Тепловий удар це форма гіпертермії, за якої різко підвищується температура тіла. Тепловий удар діагностують, спостерігаючи за симптомами й ознаками у людини, після впливу екстремальних температур.

Під час теплового удару порушується терморегуляція і втрата рідини організмом. Тепловий удар може виникнути під час високої фізичної активності в тісному приміщенні або у спекотну погоду на вулиці і навіть під час надмірного укутування малюків. 

Сонячний удар провокує тривале перебування на сонці. Тепловий удар — підвищена температура повітря і надмірна вологість.

Ознаки теплового та сонячного удару:

  • теплові висипання: скупчення червоних прищиків або маленьких пухирців;

  • м’язові спазми в руках, ногах або животі;

  • короткочасна втрата свідомості;

  • підвищення температури тіла;

  • нудота;

  • блювота;

  • втома;

  • слабкість;

  • головний біль;

  • запаморочення;

  • відсутність пітливості, гаряча, червона або рум’яна суха шкіра;

  • швидкий пульс;

  • утруднене дихання;

  • галюцинації;

  • дезорієнтація.

!!! У кожної людини симптоми можуть різнитися, тому потрібно бути уважним та у будь-якому випадку зателефонувати до служби екстреної медичної допомоги (103) за підозри на тепловий чи сонячний удар.

Перша допомога при тепловому та сонячному ударі:

Якщо людині стало зле через сонце, треба зробити наступне:

  • Допомогти постраждалому перейти у тінь/прохолодне приміщення або перетягнути туди

  • Зняти йому верхній одяг

  • Охолодити потерпілого. Допоможуть компреси зі змоченою у воді (але не у холодній) тканиною

  • Давати пити холодну воду маленькими ковтками

  • Дзвонити 103, якщо є блювання, симптоми тривають довше за 1 годину або погіршуються

  • Якщо людина знепритомніла та блюєповернути голову людини вбік, щоб вона не захлинулася

 

Як запобігти тепловому та сонячному удару:

підтримуйте прохолодну температуру повітря в приміщенні;

виходячи на вулицю, не забувати про головні убори;

одяг має бути з натуральних тканин, вільним і світлим;

• по можливості як найбільше перебувайте у затінку;

вживайте багато рідини, більше як зазвичай. Намагайтеся обмежити споживання занадто холодних напоїв або, принаймні, чергуйте їх з рідиною кімнатної температури. Не забувайте, що фабричні фруктові соки треба пити з обережністю, вони містять багато цукру. Міцні напої, насичений чай, кава, пиво є діуретинами - збільшують виділення рідини, чого не можна допускати в спеку;

• не рекомендується вживати газовані та алкогольні напої;

більше вживайте фрукти й овочі, необхідно виключити висококалорійні продукти, уникайте продуктів, що швидко псуються;

необхідно знизити розумові та фізичні навантаження (спорт, господарство і т.д.);

уникайте надмірного охолодження при купанні у водоймах, холодної води з льодом, знаходження в безпосередній близькості від кондиціонера і т.д.

Також варто пам’ятати, що від теплового удару страждають не тільки люди, а й домашні тварини. Тож намагайтесь не залишати своїх улюбленців на довгий час на сонці або в спекотних приміщеннях та авто. Не забувайте частіше давати їм пити.

Бережіть своє здоров’я !!!

 

 

Завідувач відділення епіднагляду (спостереження)

та профілактики інфекційних захворювань

ДУ «ІФ ОЦКПХ МОЗУ» Надвірнянського РВ                            І.В.Болотова

ДІЇ У РАЗІ ТЕРОРИСТИЧНОГО АКТУ

Основні заходи щодо запобігання можливого терористичного акту:

- не торкайтеся у транспорті, житлових та громадських приміщеннях або на вулиці нічийних пакетів (сумок), не підпускайте до них інших. Повідомте про знахідку працівника поліції;

у присутності терористів не виказуйте своє невдоволення, утримайтеся від різких рухів, лементу  й стогонів;

при погрозі застосування терористами зброї лягайте на живіт, захищаючи голову руками, якомога далі від вікон, засклених дверей, проходів, сходів;

використайте будь-яку можливість для порятунку;

- якщо відбувся вибух – вживайте заходів щодо недопущення пожежі та паніки, надайте домедичну допомогу постраждалим;

намагайтеся запам’ятати прикмети підозрілих людей і повідомте їх прибулим співробітникам спецслужб.

ДІЇ У РАЗІ ЗАХОПЛЕННЯ БУДІВЛІ

У такій ситуації необхідно:

зберігати спокій    та   намагатись   уникнути   контакту   з терористами;

якомога тихіше повідомити правоохоронні   органи   про терористичну атаку, а також про своє місцеперебування;

не палити;

не наближатися до дверей та вікон;

чітко виконувати інструкції та команди правоохоронців;

сховати свої документи та візитні картки.

Пам’ятайте, що     одразу     після    вашого    повідомлення антитерористичними підрозділами буде вжито вичерпних  заходів  для збереження вашого життя та здоров’я.

ЕВАКУАЦІЯ З БУДІВЛІ

Під час проведення евакуації та гасіння пожежі необхідно:

- визначити найбезпечніші евакуаційні шляхи та виходи до безпечної зони у найкоротший строк;

ліквідувати умови, які сприяють виникненню паніки. З цією метою працівникам закладів та установ не можна залишати дітей без нагляду;

евакуацію людей слід починати з приміщення, у якому виникла пожежа, і суміжних із ним приміщень, яким загрожує небезпека поширення вогню і продуктів горіння. Дітей молодшого віку і хворих слід евакуювати в першу чергу;

у зимовий час на розсуд осіб, які здійснюють евакуацію, діти старших вікових груп можуть заздалегідь одягтися або взяти теплий одяг із собою, а дітей молодшого віку слід виводити або виносити, загорнувши в ковдри або інші теплі речі;

ретельно перевірити всі приміщення, щоб унеможливити перебування у небезпечній зоні дітей;

виставляти пости безпеки на входах у будівлі, щоб унеможливити повернення дітей і працівників до будівлі;

 Щоб запобігти поширенню вогню, диму, слід утримуватися від відчинення вікон і дверей, а також – від розбивання скла.

                                       Правила евакуації для дітей:

Не говори  –  щоб  чути  вчителя

Не біжи –  щоб не  постраждати  

Не штовхайся –  щоб не  постраждали інші  

Не повертайся – щоб залишатися  в безпеці

 
              Учнів також просять дотримуватися всіх вказівок педагогів та, у разі потреби, на прохання дорослих, допомогти іншим дітям евакуюватися. При прибутті до безпечної зони, не розходитися і залишатися разом із класом.

Правила евакуації для педагогів:

Евакуація здійснюється за відповідним звуковим сигналом, який, у разі потреби, активує адміністрація або особа, яка виявила пожежу.

Нагадайте дітям про головну мету евакуації: їхня  безпека та правила евакуації: не говори. Не  біжи. Не штовхайся. Не  повертайся.

Закрийте двері  та  вікна.

Візьміть з собою сумку для швидкої допомоги. *

Перевірте безпечність маршруту для евакуації.

Під час евакуації радять об’єднувати два класи, й під час переміщення один  вчитель очолює колону, а інший завершує колону дітей двох класів.

Допоможіть дітям з інвалідністю та маленьким дітям.

Евакуація здійснюється до певного визначеного місця (місце для кожного класу визначається під час тренувальних навчань і не змінюється).

Після прибуття на визначене місце, перевірте наявність усіх дітей за списком.

Залишайтеся зі своїм  класом і просіть учнів бути разом, бути усім класом разом, нікуди не розходитися.

Якщо небезпечні умови зникли, здійсніть  зворотну  евакуацію  назад  до  класів,  дотримуючись  тих самих  правил.

ДІЇ ДЛЯ ЗАХИСТУ ВІД НАСИЛЬНИЦЬКОГО ВТОРГНЕННЯ ТА ЗАГРОЗИ МАСОВОГО НАСИЛЬСТВА

Поради для керівництва закладів освіти:

Якщо є змога – подайте знак тривоги, але це не повинна бути пожежна сигналізація.

Слідкуйте за  ситуацією  і  переоцінюйте її.

         Будьте  готові    передати  командування поліції або іншим силовим органам.

Повідомте всіх, коли небезпека зникла.

Після інциденту повідомте про обставини  батьків.

Поради для працівників закладів освіти

Попередьте інших,  щоб вони негайно сховалися та забезпечили безпеку дітей.

Зберіть дітей всередині безпечного приміщення, якомога далі  від  загрози.

Закрийте і замкніть двері ключем (за можливістю). Перемістіть  меблі,  щоб  заблокувати  доступ  від  загрози, за наявності та змоги.

У разі загрози стрілянини, всі мають швидко лягти на підлогу і за можливості накритися меблями, щоб не бути мішенню.

Вимкніть світло та всі пристрої, які можуть його подати.

Вимкніть усі пристрої, що видають звуки: мобільні  телефони, радіоприймачі тощо.

Зберігайте тишу.

Тримайтеся якомога далі  від  дверей  і  вікон.

Залишайтеся спокійними, заспокоюйте тих, хто нервує.

Поради для учнів

Пам’ятайте про правила: не говори. Не біжи. Не штовхайся. Не  повертайся.

Виконуйте вказівки працівників закладу освіти.

Зберігайте спокій та тишу.

Якщо є потреба, допоможіть заблокувати  двері  меблями.

Головне: сховатися, впасти  та  накритися.

ДІЇ У РАЗІ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ (СТРІЛЬБА, ВИБУХИ)

У разі проведення антитерористичної операції рекомендують:

лягти на підлогу обличчям вниз,  поклавши  руки  долонями  на потилицю;

чітко виконувати  команди  співробітників  антитерористичного підрозділу уникаючи різких рухів.

ДІЇ У РАЗІ ПЕРЕСТРІЛКИ

Державна служба України з надзвичайних ситуацій пропонує наступні рекомендації у разі перестрілки:

-якщо стрілянина застала вас на вулиці, відразу ж ляжте й озирніться, виберіть найближче укриття й проберіться до нього, не піднімаючись у повний зріст. Укриттям можуть служити виступи будинків, пам’ятники, бетонні стовпи або бордюри, канави. Пам’ятайте, що автомобіль – не найкращий захист, тому що його метал тонкий, а пальне – вибухонебезпечне. За першої нагоди сховайтеся у під’їзді будинку, підземному переході, дочекайтеся закінчення перестрілки;

проводьте заходи для порятунку дітей, за необхідності прикрийте їх своїм тілом. За можливості повідомте про інцидент співробітників поліції;

-якщо в ході перестрілки ви перебуваєте у будинку, – укрийтеся у ванній кімнаті й ляжте на підлогу, тому що перебувати у кімнаті небезпечно через можливість рикошету. Перебуваючи в укритті, стежте за можливим початком пожежі. Якщо пожежа почалася, а стрілянина не припинилася, залиште квартиру й сховайтеся в під’їзді, далі від вікон.

ДІЇ У РАЗІ ЗАХОПЛЕННЯ ТРАНСПОРТУ

Державна служба України з надзвичайних ситуацій пропонує порядок дій у разі захоплення транспорту:

якщо ви знаходитеся в захопленому автобусі – не привертайте до себе уваги терористів. Огляньте салон, визначте місця можливого укриття на випадок стрілянини;

заспокойтеся, спробуйте відволіктися від того, що відбувається,

зніміть ювелірні прикраси;

не дивіться в очі терористам, не пересувайтеся по салону та не відкривайте сумки без їхнього дозволу;

не реагуйте на провокаційну або зухвалу поведінку;

якщо представники влади почнуть спробу штурму, – лягайте на підлогу між кріслами й залишайтеся там до закінчення штурму;

після звільнення – негайно залиште літак автобус, тому що не виключена можливість його замінування терористами й вибуху парів бензину.

ДІЇ У РАЗІ ТЕЛЕФОННОГО ТЕРОРИЗМУ

ЯКЩО ВИ СТАЛИ ЖЕРТВОЮ ТЕЛЕФОННОГО ТЕРОРИСТА:

подзвоніть з іншого телефону (іншого мобільного чи від сусідів) оператору телефонного зв’язку (мобільного чи стаціонарного) і скажіть причину дзвінка, своє прізвище, адресу та номер свого телефону;

намагайтеся затягнути розмову та записати її на диктофон чи дайте послухати свідкам (сусідам);

одночасно, з розмовою і записом на диктофон, друга людина дзвонить з іншого телефону на вузол зв`язку, а потім у поліцію за телефоном 102 для термінового затримання того, хто телефонував;

напишіть заяву начальнику відділення поліції, на території якого ви проживаєте, для прийняття необхідних заходів;

поліція, за запитом на вузол зв`язку, отримає номер телефону, адресу, прізвище того, хто дзвонив, і буде вживати необхідних заходів.

ДІЇ У РАЗІ ПОЖЕЖІ

Порядок дій у разі виникнення пожежі.

Працівник закладу та установи, який виявив пожежу або її ознаки (задимлення, запах горіння або тління різних матеріалів, різке підвищення температури в приміщенні тощо), зобов’язаний:

-негайно повідомити про це за телефоном до найближчого пожежно-рятувального підрозділу (при цьому слід чітко назвати географічне місце об’єкта, місце виникнення пожежі, а також свою посаду та прізвище);

-залучити систему оповіщення людей про пожежу; розпочати самому і залучити інших осіб до евакуації людей з будівлі до безпечного місця згідно з планом евакуації;

-сповістити про пожежу керівника закладу та установи або особу, що його заміщує;

-організувати зустріч пожежно-рятувальних підрозділів, вжити заходів щодо гасіння пожежі наявними в закладі та установі засобами пожежогасіння.

Керівник закладу та установи або особа, яка його заміщує, що прибув на місце пожежі, зобов’язаний:

-перевірити, чи повідомлено пожежно-рятувальний підрозділ про виникнення пожежі;

-здійснювати керівництво евакуацією людей та гасінням пожежі до прибуття пожежно-рятувальних підрозділів. У разі загрози для життя людей негайно ---

-організувати їх рятування, використовуючи для цього всі наявні сили та засоби;

-організувати перевірку наявності всіх учасників навчально-виховного процесу, евакуйованих з будівлі, за списками та журналами обліку навчальних занять;

-виділити для зустрічі пожежно-рятувальних підрозділів особу, яка добре знає розміщення під’їзних шляхів та вододжерел;

-перевірити включення в роботу системи протипожежного захисту;

-вилучити з небезпечної зони всіх працівників та інших осіб, не зайнятих евакуацією людей та ліквідацією пожежі;

-у разі потреби викликати до місця пожежі медичну та інші служби;

-припинити всі роботи, не пов’язані з заходами щодо ліквідації пожежі;

-організувати відключення мереж електро- і газопостачання, систем вентиляції та кондиціонування повітря і здійснення інших заходів, що сприяють запобіганню поширенню пожежі;

-організувати евакуацію матеріальних цінностей із небезпечної зони, визначити місця їх складування і забезпечити в разі потреби їх охорону;

інформувати керівника пожежно-рятувального підрозділу про наявність людей у будівлі.

У кожному закладі та установі наказом чи інструкцією встановлюється протипожежний режим, що містить порядок дій у разі виникнення пожежі: порядок і спосіб оповіщення учасників освітнього процесу, послідовність їх евакуації, виклику пожежно-рятувальних підрозділів, зупинки технологічного та навчального устаткування, вимкнення електроустановок, ліфтів, застосування засобів пожежогасіння тощо з урахуванням особливостей будівлі, її планування, розташування тощо.

18 березня радо зустріли виїзну нараду з питань реформування системи шкільного харчування!
Долучилися до участі в роботі спільно з керівниками закладів освіти, головами ТГ, начальниками відділів освіти, представниками департаменту освіти та Надвірнянської РДА.
Презентували організацію освітнього процесу у нашій громаді. Провели екскурсію у Поляницькому ліцеї та ЗДО «Ластівочка»
Дякуємо за зустріч! Обмін досвідом важливий!
Працюємо задля дітей!

Робота в парах на гуртку англійської мови є невідʼємною складовою занять.Діти зацікавленні в розвʼязку головоломок не тільки українською ,а й іноземною мовою .Кросворд є одним із головних завдань на заняттях гуртка “Magic English”

Стіна
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.